sexta-feira, 1 de maio de 2026

Criação do Blog Educação Fiscal – Escola Cícero Mendes

 


A Escola Cícero Mendes, localizada no município de Santarém – Pará, deu mais um importante passo no fortalecimento das ações do Projeto Educação Fiscal com a criação do Blog Educação Fiscal Escola Cícero Mendes. O espaço virtual surge como uma ferramenta de comunicação, transparência e divulgação das atividades desenvolvidas pela escola no âmbito da educação fiscal e da formação cidadã dos alunos.

O blog foi criado com o objetivo de informar a comunidade escolar e a sociedade em geral sobre todas as ações, projetos, atividades pedagógicas e resultados alcançados pelo Projeto Educação Fiscal desenvolvido na escola. A iniciativa busca aproximar alunos, professores, servidores, pais e a comunidade, permitindo que todos acompanhem de forma clara e acessível o trabalho realizado.

Educação Fiscal em Ação: Escola Cícero Mendes lança blog do projeto como ferramenta de informação e cidadania

A Escola Cícero Mendes dá mais um importante passo no fortalecimento da cidadania e da transparência com a criação do blog oficial do Projeto de Educação Fiscal. A iniciativa surge como uma ferramenta informativa, educativa e interativa, voltada para toda a comunidade escolar e sociedade em geral.

O blog foi desenvolvido com o objetivo de compartilhar as ações realizadas no âmbito do projeto, divulgar atividades pedagógicas, registrar experiências dos alunos e promover o acesso a informações sobre a importância da educação fiscal na formação de cidadãos conscientes e participativos.

Por meio desse espaço digital, estudantes, professores e a comunidade poderão acompanhar de perto as atividades desenvolvidas, como reuniões, projetos, ações do conselho fiscal mirim, além de conteúdos educativos sobre tributos, controle social e uso responsável dos recursos públicos.

A criação do blog também fortalece o protagonismo estudantil, permitindo que os próprios alunos participem da produção de conteúdos, desenvolvendo habilidades de comunicação, pesquisa e senso crítico. Dessa forma, a tecnologia passa a ser aliada no processo de ensino e aprendizagem, tornando o conhecimento mais acessível e dinâmico.

Mais do que um canal de divulgação, o blog representa um compromisso com a transparência, a participação social e a construção de uma educação transformadora. A Escola Cícero Mendes reafirma, assim, seu papel na formação de cidadãos mais conscientes de seus direitos e deveres.

Acompanhe, participe e faça parte dessa iniciativa!



sábado, 28 de março de 2026

Projeto de Educação Fiscal da Escola Cícero Mendes inicia com planejamento e organização

 

Projeto de Educação Fiscal da Escola Cícero Mendes inicia com planejamento e organização

A Escola Cícero Mendes deu início ao seu Projeto de Educação Fiscal a partir de uma etapa fundamental: a formação preparatória da equipe envolvida. Esse momento inicial teve como objetivo garantir o embasamento teórico e metodológico necessário para o desenvolvimento das ações ao longo do projeto.


Durante essa formação, surgiram as primeiras ideias que deram origem ao tema central do projeto, além da elaboração de um rascunho inicial ainda no mês de janeiro. Esse processo colaborativo foi essencial para alinhar objetivos e definir os caminhos a serem seguidos.

Dando continuidade às atividades, foi realizada uma reunião na escola com a participação dos servidores. Nesse encontro, houve a apresentação das propostas iniciais e, de forma democrática, foi definida a coordenação do projeto, consolidando assim a equipe responsável por conduzir as ações.


Com planejamento, organização e participação coletiva, o Projeto de Educação Fiscal da Escola Cícero Mendes começa a tomar forma, fortalecendo o compromisso com a formação cidadã e a conscientização sobre a importância da fiscalização e do uso correto dos recursos públicos. 

Projeto de Educação Fiscal realiza diagnóstico inicial

Dando continuidade ao projeto da Escola Cícero Mendes, foi aplicado um quiz por meio do Google Forms para avaliar o conhecimento da comunidade escolar e das escolas anexas sobre educação fiscal.

Apesar da baixa participação, os resultados ajudaram a identificar a necessidade de fortalecer as ações do projeto, contribuindo para seu aprimoramento.