Projeto de Educação Fiscal da Escola Cícero Mendes inicia com planejamento e organização
A Escola Cícero Mendes deu início ao seu Projeto de Educação Fiscal a partir de uma etapa fundamental: a formação preparatória da equipe envolvida. Esse momento inicial teve como objetivo garantir o embasamento teórico e metodológico necessário para o desenvolvimento das ações ao longo do projeto.
Durante essa formação, surgiram as primeiras ideias que deram origem ao tema central do projeto, além da elaboração de um rascunho inicial ainda no mês de janeiro. Esse processo colaborativo foi essencial para alinhar objetivos e definir os caminhos a serem seguidos.
Dando continuidade às atividades, foi realizada uma reunião na escola com a participação dos servidores. Nesse encontro, houve a apresentação das propostas iniciais e, de forma democrática, foi definida a coordenação do projeto, consolidando assim a equipe responsável por conduzir as ações.
Com planejamento, organização e participação coletiva, o Projeto de Educação Fiscal da Escola Cícero Mendes começa a tomar forma, fortalecendo o compromisso com a formação cidadã e a conscientização sobre a importância da fiscalização e do uso correto dos recursos públicos.
Projeto de Educação Fiscal realiza diagnóstico inicial
Dando continuidade ao projeto da Escola Cícero Mendes, foi aplicado um quiz por meio do Google Forms para avaliar o conhecimento da comunidade escolar e das escolas anexas sobre educação fiscal.
Apesar da baixa participação, os resultados ajudaram a identificar a necessidade de fortalecer as ações do projeto, contribuindo para seu aprimoramento.
Nenhum comentário:
Postar um comentário